Al-quran adalah mukjizat terbesar sepanjang sejarah dan keberadaannya menjadi lebih teras setelah terkodifikasi dan terdokumenkan pada tulisan mushaf-mushaf yang indah. Memastikan ilmu menulis al-Quran ini tepat dapat dikuasasi santriwati dengan baik dan benar, maka supervise khat imla dilaksanakan untuk meningkatkan kualitas pelayanan dalam pembinaan dan juga pembelajaran di tim musyrifah kepada santriwati sesuai tingkatannya

Supervisi dilaksanakan pada pukul 20.00 ba’da shalat isya. Musyrifah pengampu mata pelajaran khat imla menyiapkan dokumen-dokumen yang diperlukan sebelum memulai pembelajaran dan memastikan seluruh santriwati siap untuk mengikuti pembelajaran baik secara fisik maupun mental. Kegiatan dimulai dengan membaca do’a terlebih dahulu dipimpin ketua kelas dan dilanjut pengabsenan santriwati.

Musyrifah memulai dengan menyampaikan tata cara menulis, lalu mencontohkan di depan kelas yang selanjutnya dipraktikkan oleh seluruh santriwati. Kegiatan diakhiri dengan bersama-sama menyimpulkan keseluruhan materi yang telah dipelajari dan ditutup dengan berdoa bersama. Pembelajaran berjalan lancar dan sesuai dengan target yang ingin dicapai.

Materi khat imla ini bertujuan untuk melatih santriwati menuliskan tulisan arab sesuai dengan kaidah yang benar. Kompetensi dasar bagi santriwati kelas 1 antara lain meliputi:

1. Menuliskan kalimat Basmallah dengan rapi sesuai aturan khat imla

2. Menuliskan Qs. Al-Ikhlas, An-Nas dan Al-Fatihah sesuai dengan aturan khat imla

Adapun pendeketan yang dipakai yaitu contextual Teaching and Learning (CTL) dan metose yang dipakai yaitu simulasi dan praktikal. Selain itu, karakter yang dikembangkan dalam pembelajaran khat imla ini yaitu beruapa disiplin dan mandiri.***Lena Mardiana| Musyrifah SMP ABS